Page 75 - DIANA SOFIA MATAMOROS LEURA
P. 75
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Diana Sofia Matamoros Leura SEMESTRE: 7º SECCIÓN:A. PERIODO DE PRÁCTICA: 8
de Marzo a 23 de Marzo de 2021
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: Escuela Primaria General “Tomas López García”. Matutino . SEE: _USAER #110
NIVEL: Primaria GRUPO/SUBGRUPO_}
PERÍODO DE APLICACIÓN: 8 de Marzo a 23 de Marzo de 2021 NUMERO DE SESIONES: 3 MAESTRO
ESPECIALISTA: Aida Alejandra Hernández Herrera
CAMPO CARACTERÍSTICAS DEL SUBGRUPO Y/O BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN
DE ESTUDIO DE CASO QUE ENFRENTA EL ALUMNO (A)
FORMACIÓN
Rodrigo es diagnostico con Trastorno del Barreras de comunicación: Batalla con la comunicación oral,
Lenguaje Espectro Autista, cuyas manifestaciones al pronunciar diferentes fonemas, y su escrita no es legible al
y clínicas son sugestivas de Asperger. Lo 100%
comunicación anterior coexistente con síntomas de Déficit
de Atención con Hiperactividad.
ASIGNAT ORGANIZADOR CURRICULAR AJUSTES HABILIDADES Evaluación /
URA vertebral A PRACTIC APRE APRENDI RAZONABLES ADAPTATIVAS Instrumento de
Lengua MBI A SOCIAL NDIZAJE ZAJE evaluación para medir
Materna TO DEL ESPERAD AJUSTADO avances
LENGUAJE O
L * Identifica Aprenderá Lenguaje Lista de cotejo
TEMA iter • Identific como se poemas sencillos expresivo y
atur
Elaborar a los compone un para que logre una receptivo *Lee de manera
a
poema, y los pequeña lectura. individual, sin ayuda
un temas
tipos de
75
