Page 98 - SARA ALVAREZ CORPUS

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convulsiones y otro que se
encuentra aún en proceso.
¿Cómo considera La mayoría de las
usted que la respuestas son positivas, ha
equino terapia ha mejorado su integración
Sensomotor contribuido a sensorial significativamente
mejorar la a excepción el alumno que
integración se ausentó un tiempo.
sensorial de su
hijo/a?
¿Cómo ha sido su Obtuvimos que en la gran
capacidad de mayoría de los alumnos ha
adaptación a cosas influido favorablemente en
nuevas desde que su capacidad de adaptación,
asiste a son más flexibles, sin
equinoterapia? irritarse o altearse, a
excepción de un alumno
Sociomotor que aun esta resistente al
cambio.
¿Han disminuido Se concluyó que se ha
los impulsos disminuido de manera
agresivos de su exitosa a excepción del
hijo/a desde que alumno que se ausento por
asiste a terapia? un periodo de las sesiones.

¿Ha notado En la totalidad de las
mejorías motoras respuestas fueron positivas
Psicomotor en su hijo/a desde ya que todos los alumnos
que asiste a han tenido avances motores
terapia equino? significativos.
3. ¿Cuáles son las Experiencia ¿La equinoterapia Efectivamente todos los
experiencias de ha ayudado a su alumnos han desarrollado
los padres de hijo/a a autonomía desde que
familia de los desarrollar asisten a sus sesiones de
alumnos con autonomía, lo que terapia, aunque a algunos
TEA sobre la le aporta mayor aún les falta desarrollarla un
equinoterapia? independencia en poquito más.
Sentimientos las tareas de la
y emociones vida cotidiana?

¿Ha mejorado la Todas las respuestas
calidad de vida de concluyeron positivamente
su hijo/a a partir en que se ha mejorado su
de las sesiones de calidad de vida de una
terapia? forma muy significativa.