Page 143 - FANNY LIZETH MIRAMONTES FLORES TESIS
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Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido Porcentaje acumulado
Válido ,00 4 26,7 26,7 26,7
1,00 1 6,7 6,7 33,3
3,00 1 6,7 6,7 40,0
4,00 3 20,0 20,0 60,0
5,00 6 40,0 40,0 100,0
Total 15 100,0 100,0
Figura 29.2
En contraposición a los resultados de la primera aplicación, se constata que existe un aumento
del 6,7% en el alcance del nivel máximo en la escala con respecto a la variable 29 “Logra
desglosar el valor fonético individual a cada grafía con repetición”.
En consecuencia, es notable la disminución del 6,7% del nivel 0 de la escala, así como el
aumento del 13,3% en el nivel 4 en la segunda aplicación con respecto a la primera.
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