Page 57 - GUADALUPE DEL CARMEN BELMARES SILVA

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Apéndice

I. Lista de Cotejo para la Evaluación

Instrumento de Observación de Lenguaje para alumnos de Primer Grado
de Preescolar Jardín de Niños “Carmen Aguirre de Fuentes”

Nombre de la docente practicante: _______________________________________

Grado: _________

Fecha: _________

ASPECTOS PARA EVALUAR SI NO
Repite de manera grupal las canciones para estimular el lenguaje

Entrega más de un objeto cuando se le piden, utilizando la forma plural

Responde a la pregunta ¿Qué es esto? Con el nombre del objeto

Imita los patrones de entonación de la voz de otros

Combina el uso de palabras y ademanes para manifestar sus deseos

Repite sonidos que otros hacen

Expresa sus ideas con claridad

Emplea gestos y mímica

Emplea una palabra cuando necesita ir al baño

Obedece una orden simple cuando va acompañado de ademanes

Cuando se le dice “no”, deja de hacer la actividad que está realizando,
por lo menos momentáneamente

Puede “dar” o “mostrar cuando se le pide

Dice su propio nombre o apodo de cariño cuando se le pide