Page 65 - GUADALUPE DEL CARMEN BELMARES SILVA

65

¿Qué teoría requiero En listar las temas o conceptos que consideras debes aprender
conocer para mejorar Puedes ponerlos en forma de pregunta
esta situación? ¿Qué es el lenguaje?
¿Qué problemas de lenguaje existen?
¿Qué evaluaciones hay para determinar el grado de desarrollo del
lenguaje?
¿Qué estrategias se pueden implementar para reforzar el lenguaje en
niños de preescolar?

¿Qué recursos Humanos
necesito para mejorar -Canciones para estimular el lenguaje
el problema -Constancia para seguir trabajando en el reforzamiento del lenguaje de
identificado? los alumnos del preescolar
Materiales
Tecnológicos
-Plataformas interactivas
-Vídeos
-Música
¿Cuál sería la Mi propuesta tentativa a la problemática detectada es trabajar y
propuesta tentativa fortalecer el lenguaje de los alumnos del preescolar, siendo constante
que podrías dar para con las actividades a trabajar, poniendo hincapié a los padres de
solucionar el familia de seguir estimulando el lenguaje de los alumnos en casa, esto
problema detectado? con la finalidad de que los alumnos no tengan dificultades futuras que
intervengan dentro de su aprendizaje.
Así como también planificar actividades para desarrollar de forma
competente el lenguaje de los alumnos del preescolar, por esto en la
presente propuesta de intervención se plantean diferentes actividades
que abarcan los aspectos ya mencionados, esto con el fin fundamental
de estimular el lenguaje en los alumnos de 1° primer grado del
prescolar.
Es importante mencionar que en esta propuesta lo podemos enmarcar
en cualquiera actividad didáctica que se trabaje dentro del aula o de
manera virtual ya que abarca un enfoque el cual se puede trabajar el
lenguaje en cualquier base del conocimiento que se desea aprender
por lo tanto va a fortalecer el lenguaje que es lo que se busca trabajar.
Puedo implementar las estrategias pertinentes para que los alumnos
respondan de manera oral e independiente lo que se les solicita. De
esta manera crear un ambiente en el que se desenvuelvan los alumnos
en que se vea relejado el desarrollo del lenguaje de los alumnos del
preescolar.
Así como también impulsar en los alumnos confianza a la hora de
llevar a cabo las actividades, ya que como aún son muy pequeños es
algo que puede estar más a mi alcance al momento de fortalecer su
lenguaje.
Puedo incorporar actividades dentro del aula así como tareas que
ayuden a estimular su lenguaje dentro de casa, actividades cortas y
concretas que puedan elaborar con ayuda de sus padres.