Page 59 - NATALIA ISABEL MUÑIZ ESTRADA
P. 59

59

                Oliva, E. & Villa, V. (2014). Hacia un concepto interdisciplinario de la familia en la globalización.
                      Justicia Juris. Vol. 10, núm. 1, pp. 11-20.

                Organización de las Naciones Unidas ONU (13 diciembre 2006) Convención Sobre los Derechos

                       de las Personas Con Discapacidad.
                Pérez P.L. (2015). Influencia de la familiar en el desarrollo de las habilidades sociales en niños

                      de 9 a 11 años del Distrito de Huancané. Tesis de grado. Universidad Nacional San Agustín

                      de Arequipa. Perú.
                Ponce, J. & Torrecillas, A. (2014). Estudio de factores resilientes en familiares de personas con

                      discapacidad. International Journal of Developmental and Educational Psychology INFAD
                      Revista de Psicología. Vol., 7, núm. 1, pp. 407-416.

                      DOI: https://doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v7.810
                Robles, C. & Di Leso, L. (2012). El concepto de familia y la formación académica en Trabajo

                      Social. Revista “Debate Público. Reflexión de Trabajo Social”. Vol. 2, núm. 3, pp. 43 53

                Rodríguez, A. (2009). Resiliencia. Rev. Psicopedagogía. Vol. 26, Núm. 80, pp. 291-302.
                Rodríguez, D. (2018). Una revisión al constructo resiliente. Historia y panorama actual. Tesis de

                      Licenciatura. Universidad San Buenaventura Colombia.
                Roque,  M.  &  Acle.  (2013).  Resiliencia  materna,  funcionamiento  familiar  y  discapacidad

                   intelectual de los hijos en un contexto marginado. Universitas Psychologica, vol.12, núm. 3,
                   pp. 811-820. DOI: https://doi.org/10.11144/Javeriana.upsy12-3.rmff

                Rutter,  M.  (1993).  Resilience:  Some  conceptual  considerations.  Journal  of  Adolescent

                      Health, vol. 14, n.8, pp. 626-631.
                Santana,  E.  (2018).  La  resiliencia  en  familias  que  viven  la  discapacidad,  desde  un  enfoque

                   centrado  en  la  familia.  Revista  panamericana  de  pedagogía,  saberes  y  quehaceres  del

                   pedagogo. Núm. 27, pp. 193-219.  DOI: https://doi.org/10.21555/rpp.v0i27.1682
                Santana, E. (2019). La construcción de la resiliencia familiar en la experiencia de la discapacidad:

                      una  posibilidad  para  generar  procesos  inclusivos.    SINECTICA.  Núm.  53,  pp.  1-23.
                      DOI: https://doi.org/10.31391/S2007-7033(2019)0053-012

                Sarto M. P (2012). Familia y Discapacidad. III Congreso “La Atención a la Diversidad en el
                      Sistema Educativo” Universidad de Salamanca. Instituto Universitario de Integración en la

                      Comunidad (INICO). Universidad de Salamanca

                Suriá, R. (2012). Resiliencia en jóvenes con discapacidad ¿Difiere según la tipología y etapa en
                      la que se adquiere la discapacidad? Boletín de Psicología. Núm. 105, pp.  75-89.
   54   55   56   57   58   59   60   61   62   63   64