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9. Y en un alumno con Mencionan que es en el

NEE, ¿cuáles serían cuidado personal,

estas conductas? cuidado de materiales y
la convivencia

Propósitos o
metas de vida 10. ¿Considera usted que Algunos docentes menciona que
(Braden) el alumno con NEE sí, pero que necesitan
hace uso de sus encaminarlos y que es
aptitudes y importante identificarla sus
habilidades para habilidades y aptitudes.
lograr algo que le
apasione y
satisfaga?
Sentido de
apreciación y 11. ¿Considera usted que Coinciden en que si, esto va a
respeto hacia el estudiante con depender de su desarrollo
sí mismo y NEE muestra emocional
los otros respeto por sí
(SEP) mismo?
¿En cuales
comportamientos
observa este
respeto?
2. ¿Cuáles Rendimi Factores de
ento éxito 12. ¿Cuáles son los Toman en cuenta el ambiente en
aspectos del rendimiento factores que usted casa y la escuela.
académi
académico están co considera que son
necesario para un
presentes en los alumnos rendimiento
con dificultades de académico
adecuado?
aprendizaje atendidos por
13. De acuerdo con su Mencionan el ambiente en casa,
USAER?
experiencia que este en ocasiones no es un
profesional ¿cuáles ambiente propicio de
son los factores que aprendizaje y el ambiente de la
pueden influir en el escuela.
rendimiento
académico de los
estudiantes con
NEE?
14. ¿Cómo considera La mayoría de los docentes
usted que el nivel coinciden que tiene mucho que
socioeconómico de ver , ya que si no existe una
los alumnos con solvencia económica va a ser
NEE influye en el una limitante, para el
rendimiento aprendizaje del alumno
académico de
estos?
15. ¿Cómo considera Es muy importante motivarlos,
usted que el tomar que lleguen con una actitud
en cuenta la positiva para aprender y que se
motivación y los sientan valorizados.
intereses del alumno
favorece el
rendimiento
académico de los
estudiantes con
NEE?