Page 98 - VANESA GUADALUPE BELMARES FLORES

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4. Conforme el Adquirir AFiRa
alumno vaya nuevos
sintiéndose capaz de conocimientos
adquirir nuevos
conocimientos su
perspectiva de sí
mismo irá
cambiando
fortaleciendo su
autoestéreo
5. Es muy Parte AFiRa
importante , la común de la
autoestima es parte emoción
común de la
emoción , de la
valorización, pero
se requiere
trabajarla con los
alumnos, sobre todo
desde las etapas
tempranas
6. Si tú trabajas Lograr que AFiRa
la autoestima infiera en el
constantemente, vas desarrollo
a lograr que esta
interfiera en el
desarrollo de
manera benefactora.
Y darle las pautas
para la resiliencia.

Apéndice 4. Analisis de respuestas

Pregunta general de investigación
¿Cómo consideran los docentes que se relaciona la autoestima y el rendimiento académico de
niños y niñas con problemas de aprendizaje de la escuela Frida Kahlo que son atenidos por la
USAER?

Pregunta de Concepto o Dimensión Preguntas Resumen
guías de
investigación tópico respuesta
de los 6
participant
es