Page 40 - LAILA CAROLINA RAYGOA VALDÉS INFORME
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Secuencia didáctica 3
                                                                                                                    Inicio:


                                                                                                        -  Responde  al  saludo  de  “Buenos
                                                                                                             días”

                                                                                                        -  Identifica  el  día y las condiciones
                                                                                                             climáticas
                                                                                                        -  Conoce las actividades a realizar el

                                                                                                             día de hoy
                                                                                                        -  Levanta  la  mano  (Derecha  si  esta

                                                                                                             está  de  acuerdo  en  trabajar  con
                                                                                                             ánimo)
                                                                                                        -  Pared de saludos¨


                                                                                                                    Desarrollo:

                                                                                                        -  Escucha con atención sobre lo que

                                                                                                             se realizara en la hoja de maquina
                                                                                                        -  Toma una hoja y dibuja algo
                                                                                                             relacionado con la amistad y el
                                                                                                             compañerismo
                                                                                                        -  Forma un mural de dibujos sobre

                                                                                                             la amistad
                                                                                                        -  Toma a un compañero de la mano
                                                                                                             para ir al patio a pegar el mural

                                                                                                    Cierre:


                                                                                                        -  Responde a las siguientes
                                                                                                             preguntas ¿Qué pasos siguieron?”
                                                                                                             “¿Qué parte les gusto más?” “¿Por
                                                                                                             qué?” “¿Qué se te hizo difícil?”

                                                                                                             “¿Qué aprendiste hoy?”

                                                                                                    Secuencia didáctica 4



                                                                                                                                                                                                            35
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