Page 74 - MARIA DEL CARMEN FLORES MORALES INFORME

Cierre:
Recibe por parte de la maestra 5 prendas
de ropa, dóblalas, y ubica en que caja

debe de ir guardado.
Repite el doblado hasta que te salga
Evaluación mediante la observación y
bitácora

Los niños Secuencia didáctica 5
aprenderán a "El Inicio:
poner la mesa Restauran Responde a las siguientes
correctamente, te preguntas¿Quién ha ido a un
reforzando la Divertido restaurante? ¿Cómo estaba puesta la

autonomía, el " mesa? ¿Quién en su casa ayuda a poner X
trabajo en equipo la mesa? ¿Cómo lo hacen?
y la coordinación

motriz. Desarrollo:
Observa con atención la mesa mal
puesta (ejemplo: plato al revés, vaso en
el centro, cubiertos desordenados).
(Los niños deben detectar los errores y

corregirlos.)
Cierre:
Acomoda el lugar de la forma correcta

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