Page 148 - SUSANA ELIZABETH MARTÍNEZ LEZA TESIS
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Instrumento aplicado a padres de familia.
Edad: Ocupación:
1. ¿Qué sabe su hijo (a) sobre la discapacidad auditiva?
2. ¿Qué aspectos importantes conoce sobre la discapacidad auditiva?
3. ¿Qué saben su hijo (a) sobre la lengua de señas mexicana?
4. En su opinión, ¿Cuál es la importancia de conocer y practicar la Lengua de Señas
Mexicana?
5. ¿Cuáles son las reacciones sentimentales de su hijo (a) al saber que hay una compañera
con discapacidad auditiva en la escuela?
6. ¿Qué emociones le genera saber que hay una alumna con discapacidad auditiva en la
escuela?
7. ¿Qué acciones toma su hijo (a) al momento de interactuar con un compañero con
discapacidad auditiva? (dificultades)
8. ¿Qué opina sobre la idea de que las personas con Discapacidad Auditiva pueden llegar
a estudiar en la universidad y tener una carrera?
