Page 215 - ALICIA ITZAYANA LOREDO RODRÍGUEZ TESIS
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Los resultados obtenidos muestran que el 40% de los alumnos se ubicó en el nivel 1 de la
escala, mientras que el 30% alcanzó el nivel 2 y otro 30% el nivel 3. Estos resultados reflejan
que varios estudiantes presentaban dificultades para mantener la continuidad en las actividades,
requiriendo apoyo o pausas frecuentes durante la ejecución de las tareas.
De acuerdo con la tabla de estadísticos, las medias obtenidas oscilaron entre 1.3000 y
2.6000, mientras que las medianas se ubicaron entre 1.0000 y 3.0000. Estos resultados
evidencian un desempeño bajo y moderado en las habilidades relacionadas con la continuidad y
la atención sostenida.
Tabla 39.2
Segunda aplicación
37.Continuidad
Estadísticos
VAR00037 VAR00038 VAR00039 VAR00040 VAR00041 VAR00042
N Válido 10 10 10 10 10 10
Perdidos 0 0 0 0 0 0
Media 1,9000 1,8000 1,8000 2,0000 3,1000 3,9000
Mediana 1,5000 1,5000 2,0000 2,0000 3,5000 4,0000
Tabla 39.3
37.Continuidad
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