Page 114 - EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES ADAPTATIVAS QUE POSIBILITE OPCIONES LABORALES DE ALUMNOS DE SECUNDARIA DEL CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE.

Respeta los horarios.

✓ El alumno presenta Distingue: ✓ Identifica las profesiones y
Diego participaciones en las tareas ✓ Delante –detrás. trabajos más habituales del

colectivas para la elaboración ✓ Arriba-abajo. entorno, sus utensilios y
de las masetas. X Derecha –izquierda. herramientas utilizadas, en este
✓ Participa en trabajos de grupo

asumiendo algunas ✓ Adentro-afuera. caso el oficio de un jardinero
responsabilidades por ejemplo ✓ Abierto –cerrado. que comprende el crecimiento
el manejo y llevar a cabo el ✓ Cerca-lejos. de las plantas y su correcto
uso de materiales para adornar ✓ Desde, hasta, hacía en otra persona cuidado y el oficio de un
la maseta y el cuidado de la o en otros dos objetos. emprendedor al vender las

planta. ✓ Se controla y puede estar en masetas y llevar a cabo su
✓ Utiliza las reglas interactivas silencio y poder percibir los decoración y tiempo.
adecuadas como escuchar,
guardar silencio cuando habla sonidos ambientales.

otra persona. ✓ Muestra interés por escuchar,
✓ Ofrece asistencia a los demás conocer y ver el cuidado de las
después de terminar su plantas y la elaboración del
trabajo. decorado de la maseta.
✓ Interactúa con los demás por ✓ Valora y comenta sus propias

lo menos un periodo corto de
tiempo. producciones para decorara las
✓ Interactúa con los demás masetas.

mirándolos con poca Manejo del cuerpo manipulación y
interacción. movimientos
✓ Participa en actividades de ✓ Manipula diferentes tipos de papel
grupo. y recorta.

81