Page 84 - EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES ADAPTATIVAS QUE POSIBILITE OPCIONES LABORALES DE ALUMNOS DE SECUNDARIA DEL CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE.
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En esta parte lo principal a lo que se le dio un cambio fue a la cantidad de productos a
elaborar puesto que el tiempo era un poco reducido ,además de que se conoció el tiempo y forma
en la que los alumnos se llevarán para realizar cada material de acuerdo al ritmo.
Sería muy riesgoso realizar todos los proyectos en un tiempo reducido puesto que no
existiría la posibilidad de permitir que los alumnos explorarán en otras áreas.
En su mayoría podría ser el cálculo de actividades que se debe de poner para que los
alumnos realicen en determinado tiempo.
Puesto que ya se conoció el ritmo de trabajo de los alumnos, que ya existió una
experiencia y se tiene en concreto lo que se debe de trabajar es más factible realizar una.
Se puede realizar una autoevaluación para sí mismo no solo evaluar a los alumnos sino
que también analizar si uno mismo está brindando las herramientas adecuadas.
Tener en cuenta las observaciones obtenidas en este ciclo con el fin de darle resolución
a las problemáticas y buscar nuevas estrategias para la implementación de estas, es importante
la realización de un nuevo ciclo.
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