Page 79 - EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES ADAPTATIVAS QUE POSIBILITE OPCIONES LABORALES DE ALUMNOS DE SECUNDARIA DEL CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE.
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Ayuda
✓ Pide ayuda cuando lo necesita para
solucionar una tarea o situación.
Manejo del tiempo
✓ Distingue las representaciones del
antes y después.
✓ Emplea el calendario
X Emplea el uso del reloj.
✓ Comprende el significado de ayer,
hoy, mañana y menciona los días de
la semana.
✓ Respeta los horarios.
✓ El alumno presenta Distingue: ✓ Identifica las profesiones y trabajos
Diego participaciones en las tareas ✓ Delante –detrás. más habituales del entorno, sus
colectivas al elaborar las ✓ Arriba-abajo. utensilios y herramientas utilizadas,
bolsas de papel kraf. X Derecha –izquierda. en este caso el oficio de un pintor
✓ Participa en trabajos de grupo
asumiendo algunas ✓ Adentro-afuera. ,las herramientas que utiliza como la
responsabilidades por ejemplo ✓ Abierto –cerrado. pintura ,los piceles,pegamento,el
el manejar y llevar a cabo el ✓ Cerca-lejos. uso de técnicas artísticas, al igual
uso de materiales) ✓ Desde, hasta, hacía en otra persona o que también el oficio de un
✓ Utiliza las reglas interactivas en otros dos objetos. emprendedor al vender el producto
adecuadas como escuchar, ✓ Se controla y puede estar en silencio elaborado.
guardar silencio cuando habla y poder percibir los sonidos
otra persona.
✓ Ofrece asistencia a los demás ambientales.
después de terminar su ✓ Muestra interés por escuchar, conocer
trabajo. y ver.
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