Page 75 - EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES ADAPTATIVAS QUE POSIBILITE OPCIONES LABORALES DE ALUMNOS DE SECUNDARIA DEL CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE.
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responsabilidades por ejemplo  ✓  Cerca-lejos.                                                        uso de técnicas artísticas, al igual
                                                                    el manejar y llevar a cabo el            ✓  Desde, hasta, hacía en otra persona o                     que también el oficio de un
                                                                    uso de materiales)                            en otros dos objetos.                                   emprendedor al vender el producto
                                                               ✓  Utiliza las reglas interactivas            ✓  Se controla y puede estar en silencio                     elaborado.

                                                                    adecuadas como escuchar,
                                                                    guardar silencio cuando habla                 y   poder percibir los sonidos
                                                                    otra persona.                                 ambientales.

                                                               ✓  Ofrece asistencia a los demás              ✓  Muestra interés por escuchar ,conocer
                                                                    después de terminar su                        y ver
                                                                    trabajo.                                 ✓  Valora y comenta sus propias
                                                               ✓  Interactúa con los demás por                    producciones.
                                                                    lo menos un periodo corto de             Manejo del cuerpo manipulación y

                                                                    tiempo.
                                                               ✓  Interactúa con los demás                   movimientos
                                                                    mirándolos con poca                      ✓  Manipula hojas de papel de máquina,
                                                                    interacción.                                  recorta, rasga y enrolla.

                                                               ✓  Participa en actividades de                ✓  Manejo de instrumentos para la
                                                                    grupo.                                        creación de la bolsa, en este caso el

                                                               ✓  Interactúa con un público en                    uso de pintura acrílica y la
                                                                    general para ofrecer y vender                 manipulación de pinceles.

                                                                    los productos.                           Ayuda

                                                                                                               ✓  Pide ayuda cuando lo necesita para
                                                                                                                   solucionar una tarea o situación.


                                                                                                             Manejo del tiempo
                                                                                                               ✓  Distingue las representaciones del

                                                                                                                   antes y después.

                                                                                                               ✓  Emplea el calendario
                                                                                                             X    Emplea el uso del  reloj.











                                                                                                                                                                                                            67
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