Page 72 - EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES ADAPTATIVAS QUE POSIBILITE OPCIONES LABORALES DE ALUMNOS DE SECUNDARIA DEL CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE.
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X    Emplea el uso del  reloj para
 identificar el tiempo de elaboración del

 producto.

 ✓  Comprende el significado de ayer,
 hoy, mañana y menciona los días de

 la semana.
 ✓  Respeta los horarios.



 ✓  La alumna presenta   Distingue:        ✓  Identifica las profesiones y trabajos

 participaciones en las tareas
    colectivas al elaborar las   ✓  Delante –detrás.   más habituales del entorno, sus

 bolsas de papel kraf.   ✓  Arriba-abajo.       utensilios y herramientas utilizadas,
 ✓  Participa en trabajos de grupo   X  Derecha –izquierda, en este apartado   en este caso el oficio de un pintor
 Abigail   asumiendo algunas   aún tiene algunas dificultades al   ,las herramientas que utiliza como la

 responsabilidades por ejemplo  distinguir cada lado.   pintura ,los piceles,pegamento,el
 el manejar y llevar a cabo el   ✓  Adentro-afuera.   uso de técnicas artísticas, al igual

 uso de materiales)   ✓  Abierto -cerrado,      que también el oficio de un
 ✓  Utiliza las reglas interactivas   ✓  Cerca-lejos.   emprendedor al vender el producto

 adecuadas como escuchar,
 guardar silencio cuando habla   ✓  Desde, hasta, hacía en otra persona o   elaborado.
 otra persona.   en otros dos objetos.
 ✓  Ofrece asistencia a los demás   X  Se controla y puede estar en silencio y

 después de terminar su   poder percibir los sonidos ambientales.
 trabajo.    (Si lo puede lograr, solo que en ocasiones
 ✓  Interactúa con los demás por   tiene atención dispersa y es necesario
 lo menos un periodo corto de
 tiempo.   plantear la información varias veces y

 ✓  Interactúa con los demás   constantemente cuestionar.  )
 mirándolos con poca   ✓  Muestra interés por escuchar ,conocer
 interacción.   y ver






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