Page 71 - EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES ADAPTATIVAS QUE POSIBILITE OPCIONES LABORALES DE ALUMNOS DE SECUNDARIA DEL CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE.
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X Emplea el uso del reloj para
identificar el tiempo de elaboración del
producto.
✓ Comprende el significado de ayer,
hoy, mañana y menciona los días de
la semana.
✓ Respeta los horarios.
✓ La alumna presenta Distingue: ✓ Identifica las profesiones y trabajos
participaciones en las tareas
colectivas al elaborar las ✓ Delante –detrás. más habituales del entorno, sus
bolsas de papel kraf. ✓ Arriba-abajo. utensilios y herramientas utilizadas,
✓ Participa en trabajos de grupo X Derecha –izquierda, en este apartado en este caso el oficio de un pintor
Abigail asumiendo algunas aún tiene algunas dificultades al ,las herramientas que utiliza como la
responsabilidades por ejemplo distinguir cada lado. pintura ,los piceles,pegamento,el
el manejar y llevar a cabo el ✓ Adentro-afuera. uso de técnicas artísticas, al igual
uso de materiales) ✓ Abierto -cerrado, que también el oficio de un
✓ Utiliza las reglas interactivas ✓ Cerca-lejos. emprendedor al vender el producto
adecuadas como escuchar,
guardar silencio cuando habla ✓ Desde, hasta, hacía en otra persona o elaborado.
otra persona. en otros dos objetos.
✓ Ofrece asistencia a los demás X Se controla y puede estar en silencio y
después de terminar su poder percibir los sonidos ambientales.
trabajo. (Si lo puede lograr, solo que en ocasiones
✓ Interactúa con los demás por tiene atención dispersa y es necesario
lo menos un periodo corto de
tiempo. plantear la información varias veces y
✓ Interactúa con los demás constantemente cuestionar. )
mirándolos con poca ✓ Muestra interés por escuchar ,conocer
interacción. y ver
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