Page 67 - EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES ADAPTATIVAS QUE POSIBILITE OPCIONES LABORALES DE ALUMNOS DE SECUNDARIA DEL CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE.

4.1.3 Evaluación 1

Para la evaluación de los alumnos tome en cuenta una lista de cotejo en donde se definió cada una de las acciones de acuerdo

a las habilidades adaptativas y también el desarrollo de otras áreas durante el proceso ,la presente lista de cotejo fue una tercera síntesis

de la evaluación principal que se realiza a los alumnos del Centro de Atención Múltiple número 3,tomando en cuenta que los ajustes

razonables que realice fueron con el fin de seleccionar solamente las habilidades que repercutirán en la autonomía con el enfoque laboral.

Los resultados de la evaluación grupal fueron los siguientes:

Nombre de los alumnos Habilidades sociales Habilidad autodirección Habilidad de trabajo

Mayte ✓ La alumna presenta Distingue: ✓ Identifica las profesiones y trabajos

participaciones en las tareas ✓ Delante –detrás. más habituales del entorno, sus
colectivas al elaborar las ✓ Arriba-abajo. utensilios y herramientas utilizadas,
bolsas de papel kraf.

✓ Participa en trabajos de grupo X Derecha –izquierda, en este apartado en este caso el oficio de un pintor
asumiendo algunas aún tiene algunas dificultades al ,las herramientas que utiliza como la
responsabilidades por ejemplo distinguir cada lado. pintura ,los pinceles ,pegamento, el
el manejar y llevar a cabo el ✓ Adentro-afuera. uso de técnicas artísticas, al igual
uso de materiales) ✓ Abierto -cerrado, que también el oficio de un

✓ Utiliza las reglas interactivas ✓ Cerca-lejos. emprendedor al vender el producto
adecuadas como escuchar,
✓ Desde, hasta, hacía en otra persona o elaborado.
en otros dos objetos.

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