Page 73 - ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA LA ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y ESCRITURA DE NIÑOS QUE ASISTEN A LA USAER.
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Agradecimientos
Quisiera expresar mi sincero agradecimiento a todas las personas que han
contribuido de manera significativa a la realización de este trabajo de investigación. Sus
invaluables aportaciones y apoyo han sido fundamentales en cada etapa de este proceso si
bien así a mis padres Raúl Flores y Carla Fabiola cuyo amor, sacrificio y aliento constante
han sido mi mayor fortaleza durante este arduo proceso. Su apoyo incondicional y sus
palabras de aliento me han dado la confianza y la determinación necesarias para enfrentar
los desafíos y superar las adversidades. Su compromiso con mi educación y su constante
apoyo emocional han sido el motor que me impulsó a seguir adelante incluso en los
momentos más difíciles, a mis hermanos Mia Carolina y Raúl Sebastian por sus ánimos y
su confianza en mí para no rendirme y a mi maestra de metodología por su orientación
experta, su paciencia infinita y su apoyo inquebrantable a lo largo de este proceso.
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