Page 20 - Strategy of English in Normal Schools... After Four Years of Its Implementation
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CONCLUSIONS 20
C o n t r a s t i n g w i t h t h e p r a c t i c a l b a c k g r o u n d i t i s
c o n c l u d e d t h a t e v e n i n t h e c u r r i c u l a o f 2 0 1 8 w i t h 5 2
c l o c k h o u r s p e r s e m e s t e r , i t w o u l d b e n e c e s s a r y t h a t
s t u d e n t s h a d e i g h t s e m e s t e r s o f E n g l i s h t o c o m p l y
w i t h t h e 3 5 0 - 4 0 0 r e q u i r e d h o u r s t o r e a c h l e v e l B 1 .
T h e r e f o r e i n t h e c u r r i c u l a o f 2 0 2 2 t h e a s s i g n e d h o u r s
t o t h e E n g l i s h c o u r s e s s h o u l d h a v e i n c r e a s e d i n s t e a d
o f d e c r e a s e d .
H e n c e , t h e t h e o r e t i c a l b a c k g r o u n d i s c o n f i r m e d i n t h e
p r e s e n t s t u d y s i n c e t h e r e i s n o c o n t i n u i t y i n t h e
E n g l i s h c o u r s e s t h a t a r e i m p l e m e n t e d . T h e i r
e f f e c t i v i t y i s n o t a s s e s s e d . N o t a l l E n g l i s h t e a c h e r s
a r e c o n t i n u a l l y t r a i n e d o r a r e f u l l y p r e p a r e d t o d e l i v e r
e f f e c t i v e E n g l i s h c o u r s e s f o r s t u d e n t s t o t a k e t h e m o s t
a d v a n t a g e f r o m t h e m .