Page 6 - Ética e Inteligencia artificial: un acercamiento para encontrar categorías de estudio comunes en investigaciones recientes

FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

• Búsqueda en bases de datos de documentos académicos: RedaLyC,

Google Academic y Research Gate

• Límite temporal de cinco años anteriores a la fecha.

• Conclusiones de los siguientes autores revisados:

Gallent-Torres et al, (2023)

• El alumnado debe ser capaz de generar textos originales aun haciendo uso de la IAG, de manera honesta.

• El profesorado debe asumir un compromiso ético con su profesión, utilizando la IAG como herramienta de apoyo y no
de reemplazo a su labor.

• Las instituciones deben aprovechar su potencial para mejorar la eficiencia de sus procesos administrativos y

educativos, cuidando custodiar la seguridad, la privacidad, la transparencia y la equidad.

• La evolución es inherente al progreso y beneficia al individuo, mas no le releva la tarea de evaluar sus posibles

implicaciones y consecuencias.

• Es un campo es cambiante y dinámico las ideas de hoy pueden quedar obsoletas en corto tiempo.