Page 10 - Aspectos que influyen en el estudio del Inglés en Educación Especial

Resultados

En cuanto a factores En cuanto a los factores Continuación Factores Continuación
personales, el 72.2% escolares, en relación a escolares. En cuanto a si Factores escolares.
afirma interesarse en que si el idioma inglés está puede leer más sobre su En cuanto a si
aprender inglés, relacionado con su especialidad si aprende aprende inglés con
mientras que el 22.2% programa de estudios se inglés, el 72.2% está de los materiales
señala que no está ni detectó que el 47.2% indica acuerdo, mientras que el educativos utilizados
de acuerdo ni en estar de acuerdo, mientras 25% manifiesta estar ni de por los docentes en
acuerdo ni en desacuerdo
desacuerdo y solo el que el 44.4% dice estar ni y el 2.8% está en la escuela, el 66.6%
5.6% se encuentra en de acuerdo ni en desacuerdo. manifiesta estar de
desacuerdo. desacuerdo y el 8.3% está acuerdo, mientras
en desacuerdo.
que el 33.3% señala
En relación con el En relación con, si les gusta estar ni de acuerdo ni
cómo se imparte inglés en
gusto por aprender Con respecto a si la su escuela, el 55.6% está de en desacuerdo.
inglés el 72.2% afirma enseñanza del idioma acuerdo, el 38.9% está ni
que les gusta aprender inglés aumenta la calidad de acuerdo ni en
inglés, mientras que el de la licenciatura que desacuerdo y el 5.6% está
27.8% señala que no cursa, el 91.1% afirma estar en desacuerdo.
está ni de acuerdo ni de acuerdo, mientras que
en desacuerdo. solo el 8.8% está ni de
acuerdo ni en desacuerdo.