Page 115 - ANNA CRISTINA GARCIA GOMEZ

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M2 Pues siempre es bueno la educación inclusiva Categoría: Comportamientos CMPTOea
con este tipo de niños porque, si yo doy mis (CMPTO)
clases normal los niños van a decir ¿qué fue?
¿qué pasó? Entonces siempre es importante Subcategoría: Estrategias,
tener una educación inclusiva, digo siempre acciones (ea)

hemos estado dispuestas a que los niños que Se refiere a que la educación
vengan, con las necesidades que tengan, inclusiva contribuye a que los
siempre los hemos atendido, vaya es parte del docentes de aula regular
trabajo. puedan atender a los alumnos
que presentan NEE.

M3 ayuda a que primero que nada a que todos los Categoría: Comportamientos CMPTOea
niños tengan esa misma oportunidad, ese (CMPTO)
mismo acceso y a que se les ofrezca lo que cada
quién necesita, no dar lo mismo a todos si no lo Subcategoría: Estrategias,
que cada uno necesita, en cuenstión de moral, acciones (ea)

de valores y todo eso fortalece mucho a la Se refiere a que la educación
personalidad de los niños en cuestión socio- inclusiva contribuye a una
emocional igualdad de oportunidad, a la
equidad, y fortalece lo socio-
emocional.

porque también tenemos niños completamente Categoría: Comportamientos CMPTOea
apoyados, con recursos, sanos pero que no (CMPTO)
saben respetar o tolerar a los que no son tan
afortunados como ellos entonces es como una Subcategoría: Estrategias,
lección para adultos y para niños. acciones (ea)

Se refiere a que lo socio-
emocional es fundamental ya
que hay niños que les faltan
valores.

M4 ya no quiero que accedan totalmente a la Categoría: Comportamientos CMPTOea
currícula, o que sean unos grandes (CMPTO)
matemáticos, que claro que lo pueden hacer
porque muchas veces lo tachamos de oye es Subcategoría: Estrategias,
que no sabe nada, bueno si pero a lo mejor acciones (ea)

tienen otro estilo de aprendizaje o a lo mejor lo Se refiere a que la educación
estoy haciendo mal yo como docente, yo inclusiva contribuye a que el
siempre he dicho aunque sea nosotros sacarlos docente observe sus
para que se defiendan en su vida cotidiana habilidades para así poder
adecuar actividades.

me gusta ponerles cosas de su vida, me gusta Categoría: Comportamientos CMPTOea
platicar con ellos, me gusta decirles mi (CMPTO)
experiencia, darles mi contexto que a lo mejor
yo también pase algunas situaciones por las Subcategoría: Estrategias,
que ellos pueden estar pasando y que sepan que acciones (ea)

echandole ganas pueden llegar lejos, como por Se refiere a que la educación
ejemplo el año pasado con Valentín y Patricio inclusiva contribuye a un buen
que eran niños que batallaban mucho para aprendizaje, y en lo social ya
accesar a la currícula, pero eran muy buenos que se trata de adecuar las
negociantes, y con eso me daba por bien actividades a su contexto.