Page 86 - IRMA ALELY FALCON HERNANDEZ
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estudiantes manifiestan deficiencias, tanto para comprender lo que leen
como para expresar sus ideas por escrito, es por ello por lo que se tiene
preocupación en mejorar la calidad de la educación y la atención puesta en
cómo la escuela y la familia influyen en el proceso de aprendizaje de la
lectoescritura.
¿Realmente puedo hacer algo Si, por que se puede tener grandes cambios ya que la labor docente en la
sobre esta situación? ¿Por qué? lectoescritura es amplia, ya que éste debe estar consciente que el
desempeño que tenga el alumno en el ciclo escolar actual y en el futuro
depende de la alfabetización que haya alcanzado en los primeros años de
su educación básica.
La labor de padres y docentes es primordial en el progreso que el
estudiante obtenga de la lectoescritura. El profesor debe realizar acciones
que ofrezcan alternativas de aprendizaje al alumno donde pueda
desenvolverse en el conocimiento de la lectura y la escritura; el
profesorado tiene que llevar a cabo actividades que sean guiadas por el
plan de estudios para que pueda lograr el propósito que la escuela primaria
tiene encomendada. Así los padres de familia deben dejarse guiar por el
maestro y proporcionar a sus hijos actividades extraescolares que puedan
influir positivamente en la lectoescritura
¿Puedo esperar que ocurra un Si, por que se quiere identificar la problemática y aplicar actividades
cambio? específicas que ayuden a promover el apoyo de los padres de familia y
¿Este cambio está en mí o fuera favorecer la adquisición de la lectoescritura en alumnos de nivel primaria,
de mí? ya que al lograr la participación de los integrantes de la familia de los
alumnos ayudar en el trabajo escolar de los estudiantes reforzando y
promoviendo la lectoescritura, el más beneficiado será el alumno pues
encontrará fácil esta experiencia educativa sin tornarse angustiante. Los
tutores comprenderán que su intervención fue benéfica y se sentirán parte
importante en el logro obtenido y el profesor sentirá satisfacción con lo
alcanzado, será recompensa de su desempeño docente.
¿Qué teoría requiero conocer ¿Qué importancia tiene la participación de los padres de familia en el proceso de
para mejorar esta situación? aprendizaje de sus hijos?
¿Qué es la lecto-escritura?
¿Cuál es el proceso de la lecto-escritura?
¿Cuál es el nivel de lecto-escritura por edades?
¿Qué estrategias existen para el desarrollo de la lecto-escritura en niños con
rezago?
¿Cuál es la relación del docente y los padres de familia en torno a la
lectoescritura?
¿Cuál es la labor docente en la lectoescritura?
¿Cómo es la lectoescritura en el entorno familiar?
¿Cuál es el quehacer de los padres durante el proceso de adquisición de la
lectoescritura de sus hijos?
¿Cuáles estrategias ayudan a los padres a favorecer la adquisición de la
lectoescritura de sus hijos?
