Page 44 - JAZMIN ALEJANDRA CAMARILLO PEÑA
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Se relaciona con las siguientes unidades de competencia:
• Emplea los medios tecnológicos y las fuentes de información científica
disponibles para mantenerse actualizado respecto al campo de conocimiento
vinculado a su trabajo para satisfacer las necesidades educativas de todos los
alumnos.
Esta actividad se relaciona con la competencia de manera importante debido a que
se utilizan más las tecnologías en esta nueva era de aprendizaje para crear ambientes de
satisfacción al usarlas con los alumnos de las jornadas de prácticas.
La evidencia se aplicó en la clase de las TIC, donde se expondría cada exposición
de los demás compañeros en la hora clase y se obtendrían comentarios que ayudaran a la
información de cada presentación, se presentó la actividad en clase sin embargo no se
tuvieron comentarios algunos sobre esta actividad solo se indicó por el docente que faltaba
un poco más de información.
Según Guerrero (2014), los docentes tuvieron que elegir entre dos tipos de sistemas
educativos: el primero, sistemas formales de educación, que aseguraban la transmisión de
un conocimiento riguroso y normalizado (todos aprenden un mínimo de lo mismo); y,
segundo, sistemas de educación informales, en los que primaba la espontaneidad del
aprendizaje, las experiencias didácticas eran azarosas, pero sin duda mucho más divertidas
y motivantes. (pp 55).
