Page 62 - JOSUE DAVID DANIEL TREVIÑO FERMIN
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Figura 1
¿Cuál es su función en la escuela?
4.1.1 Análisis de frecuencia y porcentaje de datos
¿Qué tipo de expectativas tiene el docente hacia los alumnos que reciben el servicio
de USAER?
En el ítem dos (Figura 2), sobre el nivel de logro que tienen los alumnos sobre los
aprendizajes esperados, el 9% contestó que es bueno, muy bueno contestó el 18%,
suficiente y alto el 9%, notable el 18% y el con un porcentaje más alto con el 36%
respondieron que bien en cuanto a los aprendizajes esperados que tiene el personal de la
institución con sus alumnos. Lo que expresa que 4 de cada 11 docentes, consideran que el
nivel de logro que tienen los alumnos que asisten al servicio de USAER es bueno.
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