Page 67 - MARTHA BERENICE ARELLANO RODRIGUEZ
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Wiliams, J. (2018). Atención y Funciones Ejecutivas.
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Cabello, C. (2023). Tabla de segmentos recuperados por pregunta codificada de las
Entrevistas: La Importancia de la Instrucción Profesional de los Docentes en Relación a la
Atención de Alumnos Diagnosticados con TDAH en la Escuela Primaria Oscar Flores Tapia.
Saltillo, Coahuila.
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