Page 77 - VANESA GUADALUPE BELMARES FLORES

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discapacidad motriz, visual,
etc. Si
6. En los primeros años Identifica CL
no logran identificarlo, pero n sus capacidades
después lo puede identificar,
identifica cuál es su
capacidad.

Participante Pregunta 5. Categoría Código
¿Considera usted que el
estudiante con NEE valora
los/las productos/tareas que
realiza? ¿En qué conductas
observa esto?
1. No, como que es más No valoran Vpt
que nada una calificación los productos, solo
aparte, ósea de que ya sale, que es una calificación
buena calificación ya este mas
bueno, si es una aprobatoria
pues bueno, si es un 5, es un 6
pues a lo mejor le puede apurar
un momento pero ya después
ósea si tampoco de casa tienen
un empeño pues no.
Mmm... Pues de que a
veces no traen disposición para
aprender, o en que
simplemente terminan un
trabajo y en lo que tú les
revisas y de que está mal y así
de que ya así póngame una
calificación, ósea ya no se
esfuerzan, ya no se esmeran,
como que tampoco no es bien
visto en su casa, como que si
sacan un 8, un 9, un 10 no le
ven tanta importancia, ósea es
más que nada una calificación
vana.
2. Si, por ejemplo se Si lo Vpt
emocionan cunado les revisan valoran, ya que se
y se lo sacan bien, cuando emocionan al ver
logran terminar una actividad, que lo realizo bien
¡Asa... lo hiciste muy bien!,
gracias maestra.