Page 77 - KENYA CELESTE DE LA CRUZ GONZÁLEZ TESIS
P. 77
el desarrollo de habilidades adaptativas, fomentando la autonomía en un entorno, utilizando el
paradigma positivista al centrarse en relaciones con las variables, tratando de establecer
preposiciones de causa-efecto, por lo que se busca evidenciar como esta intervención impacta en
el desarrollo de las habilidades adaptativas que buscan promover la independencia y autonomía
de los participantes. Como lo comparte Albert (2006) dentro del documento de Paradigmas de
investigación, su objetivo es explicar las relaciones de las variables, tratando de establecer
preposiciones de causa-efecto para predicciones futuras. El método cuantitativo en la
elaboración de esta investigación es la recolección de fenómenos poco explorados, la
equinoterapia, permitiendo estudiar de manera objetiva a una población estudiantil especifica
mediante su objetivo principal del mismo, que es el explicar, predecir y controlar a través del
cuestionario para llegar a conclusiones generalizables de la misma población especifica.
“El enfoque cuantitativo, o también llamada metodología cuantitativa, positivista,
científica, toma los métodos de las ciencias físico-naturales considerados como el modelo del
conocimiento científico. Según esta perspectiva, el objetivo de la investigación es explicar,
predecir y controlar los fenómenos” (Albert, 2006).
En el caso de la investigación que se seleccionó, es decir, sobre el tema en relación
alumnos diagnosticados con Trastorno del Espectro Autista (TEA) sobre el desarrollo de las
habilidades adaptativas en la autonomía de los estudiantes, a través del cuestionario que con este
enfoque se pretende utilizar para obtener resultados generalizables dentro del mismo contexto de
equinoterapia.
77
