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Tablas de Frecuencia
Etapa Alfabética: Relación grafema – fonema (Primera Aplicación)
De acuerdo con el análisis de la siguiente tabla núm. 76 e ilustración 54, el 36% de los
alumnos casi nunca logra reconocer rápidamente el significado de las palabras, por otro lado, el
otro 36% de los alumnos logra reconocerlas a veces y el 16% de los alumnos nunca lo logra.
Tabla 76.
Reconoce rápidamente el significado de la palabra primera aplicación.
V26 Reconoce rápidamente el
significado de las palabras.
N %
1 4 16,0%
2 9 36,0%
3 9 36,0%
4 1 4,0%
5 2 8,0%
Ilustración 54.
Comienza la relación entre lo que se lee y lo que se escucha primera aplicación.
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