Page 83 - ROSA ELENA DE HOYOS PURÓN TESIS
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APÉNDICE
1. Instrumento de trabajo de titulación
ESCUELA NORMAL REGIONAL DE ESPECIALIZACIÓN
LIC. EN INCLUSIÓN EDUCATIVA
Instrumento de trabajo de titulación
No. participante padre de familia: ______ Sexo: M___ F___
Edad: ____ Tiempo participando en equinoterapia: ________
Objetivo: El objetivo de la presente entrevista es obtener información relevante que describa de
qué forma los padres creen que la equinoterapia es un aspecto que influye en el desarrollo de las
funciones ejecutivas en los alumnos con el Trastorno del Espectro Autista (TEA)
Memoria de trabajo:
Retención de información
1. Desde que su hijo asiste a la equinoterapia ¿Cómo es la capacidad de su hijo de retener
información?
Manipulación de información
2. Desde que comenzó con la equinoterapia ¿Cómo ha cambiado la manera en la que su hijo
utiliza la nueva información que adquiere con las tareas diarias?
Planificación y organización
3. ¿Cómo ha mejorado o afectado la capacidad de su hijo para seguir instrucciones, tras la
equinoterapia?
