Page 85 - ROSA ELENA DE HOYOS PURÓN TESIS

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ESCUELA NORMAL REGIONAL DE ESPECIALIZACIÓN

LIC. EN INCLUSIÓN EDUCATIVA

Instrumento de trabajo de titulación

No. participante docente especialista: ____
Edad: ____ Antigüedad en equinoterapia: ________

Objetivo: El objetivo de la presente entrevista es obtener información relevante que describa de
qué forma los especialistas han observado la evolución de los alumnos con el Trastorno del

Espectro Autista (TEA) en el antes y después en el tiempo que han recibido la equinoterapia.

Memoria de trabajo:

Retención de información

1. ¿Cómo influye la equinoterapia en la capacidad de retención de información en los

alumnos durante las prácticas?

Manipulación de información

2. ¿Cómo describe la capacidad de los niños de aplicar información nueva en diferentes

contextos, después de la equinoterapia??

Planificación y organización

3. ¿Qué cambios observa en los alumnos en el seguimiento de instrucciones, tras participar

en la equinoterapia?

Flexibilidad cognitiva:

Toma de decisiones

4. ¿Cómo describe el desarrollo de la toma de decisiones a partir de la equinoterapia?