Page 156 - ALEJANDRA DE LEÓN SOLIS TESIS
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Los resultados mostraron que 6 alumnos (40%) buscaron frecuentemente estímulos
olfativos acercándose excesivamente a objetos, materiales o al caballo. Asimismo, 4
participantes (26.7%) presentaron niveles moderados de búsqueda olfativa, 1 alumno (6.7%)
mostró respuesta intermedia, 3 participantes (20%) manifestaron baja frecuencia de esta
conducta y únicamente 1 alumno (6.7%) no presentó búsqueda olfativa.
Figura 32.
La Figura 32 evidenció predominio de conductas relacionadas con búsqueda sensorial
olfativa, situación consistente con las características del procesamiento sensorial presentes en
alumnos con TEA.
De manera específica, 10 de los alumnos presentaron algún nivel de búsqueda olfativa
durante las sesiones, acercándose constantemente al caballo, al equipo o a diferentes materiales
