Page 198 - ALICIA ITZAYANA LOREDO RODRÍGUEZ TESIS
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2,00 6 60,0%
3,00 1 10,0%
Figura 32
En la Tabla 34 y Figura 32 se presentan los resultados obtenidos en el indicador
“Seguimiento de consigna”, correspondiente al área de atención y comprensión. Para esta
actividad se utilizaron instrucciones verbales y secuencias de acciones, con la finalidad de
estimular la capacidad de comprender y ejecutar consignas durante las actividades sensoriales.
Los resultados obtenidos muestran que el 60% de los alumnos se ubicó en el nivel 2 de la
escala, el 20% en el nivel 1, el 10% en el nivel 0 y únicamente el 10% alcanzó el nivel 3. Estos
resultados reflejan que la mayoría de los estudiantes lograba seguir instrucciones únicamente
con apoyo parcial.
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