Page 102 - EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES ADAPTATIVAS QUE POSIBILITE OPCIONES LABORALES DE ALUMNOS DE SECUNDARIA DEL CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE.
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✓ Interactúa con un público en ✓ Manejo de instrumentos como
general para ofrecer y vender botellas de silicón, listones, tijeras
las masetas con las plantas. para la decoración de las masetas.
Ayuda
✓ Pide ayuda cuando lo necesita
para solucionar una tarea o
situación por ejemplo el cuidado
para sembrar la planta.
Manejo del tiempo
✓ Distingue las representaciones
del antes y después en el proceso
del crecimiento d la planta.
✓ Emplea el calendario para
identificar el crecimiento de la
planta y también las fechas
importantes de venta.
X Emplea el uso del reloj para la
elaboración de la maseta.
✓ Comprende el significado de
ayer, hoy, mañana y menciona
los días de la semana.
✓ Respeta los horarios.
✓ La alumna presenta Distingue: ✓ Identifica las profesiones y
Abigail participaciones en las tareas ✓ Delante –detrás. trabajos más habituales del
colectivas para la elaboración ✓ Arriba-abajo. entorno, sus utensilios y
de las masetas.
✓ Participa en trabajos de grupo X Derecha –izquierda. herramientas utilizadas, en este
asumiendo algunas ✓ Adentro-afuera. caso el oficio de un jardinero
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