Page 104 - EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES ADAPTATIVAS QUE POSIBILITE OPCIONES LABORALES DE ALUMNOS DE SECUNDARIA DEL CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE.
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responsabilidades por ejemplo ✓ Abierto –cerrado. que comprende el crecimiento
el manejo y llevar a cabo el ✓ Cerca-lejos. de las plantas y su correcto
uso de materiales para adornar ✓ Desde, hasta, hacía en otra persona cuidado y el oficio de un
la maseta y el cuidado de la o en otros dos objetos. emprendedor al vender las
planta.
✓ Utiliza las reglas interactivas ✓ Se controla y puede estar en masetas y llevar a cabo su
adecuadas como escuchar, silencio y poder percibir los decoración y tiempo.
guardar silencio cuando habla sonidos ambientales.
otra persona. ✓ Muestra interés por escuchar,
✓ Ofrece asistencia a los demás conocer y ver el cuidado de las
después de terminar su plantas y la elaboración del
trabajo.
✓ Interactúa con los demás por decorado de la maseta.
lo menos un periodo corto de ✓ Valora y comenta sus propias
tiempo. producciones para decorara las
✓ Interactúa con los demás masetas.
mirándolos con poca Manejo del cuerpo manipulación y
interacción. movimientos
✓ Participa en actividades de ✓ Manipula diferentes tipos de papel
grupo. y recorta.
✓ Interactúa con un público en ✓ Manejo de instrumentos como
general para ofrecer y vender botellas de silicón, listones, tijeras
las masetas con las plantas para la decoración de las masetas.
(En esta ocasión solo existió un poco
de dificultad en la manipulación al
utilizar listón.)
Ayuda
✓ Pide ayuda cuando lo necesita
para solucionar una tarea o
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