Page 146 - EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES ADAPTATIVAS QUE POSIBILITE OPCIONES LABORALES DE ALUMNOS DE SECUNDARIA DEL CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE.
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colocarla en el vaso, el proceso
                                                                                                                   de cocción de las donitas, las

                                                                                                                   indicaciones de precaución.

                                                                                                                   Manejo del tiempo
                                                                                                               ✓  Distingue las representaciones

                                                                                                                   del antes de la elaboración de la
                                                                                                                   receta.

                                                                                                               ✓  Emplea el calendario para
                                                                                                                   identificar la fecha de la

                                                                                                                   elaboración del producto.

                                                                                                             X    Emplea el uso del  reloj para
                                                                                                             checar el tiempo de elaboración o

                                                                                                             cocción.
                                                                                                               ✓  Comprende el significado de

                                                                                                                   ayer, hoy, mañana y menciona
                                                                                                                   los días de la semana.

                                                                                                               ✓  Respeta los horarios.



                                                               ✓  El alumno presenta                         Distingue:                                              ✓  Identifica  las  profesiones  y
                                               Diego                participaciones en las tareas            ✓  Delante –detrás.                                          trabajos  más  habituales  del

                                                                    colectivas para la elaboración           ✓  Arriba-abajo.                                             entorno,  sus  utensilios  y
                                                                    de alimentos como mini donas             X   Derecha –izquierda.                                      herramientas  utilizadas,  en
                                                                    y yogurt con fruta.                                                                                   este caso el oficio de panadero

                                                               ✓  Participa en trabajos de grupo             ✓  Adentro-afuera.                                           y vendedor de yogurt.
                                                                    asumiendo algunas                        ✓  Abierto –cerrado.
                                                                    responsabilidades por ejemplo  ✓  Cerca-lejos.
                                                                    llevar a cabo el uso de                  ✓  Desde, hasta, hacía en otra persona

                                                                    utensilios de cocina como                     o en otros dos objetos.
                                                                    cuchillos, cucharas, platos,
                                                                    charolas y rodillos.





                                                                                                                                                                                                           100
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