Page 144 - EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES ADAPTATIVAS QUE POSIBILITE OPCIONES LABORALES DE ALUMNOS DE SECUNDARIA DEL CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE.
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✓ Participa en trabajos de grupo ✓ Abierto –cerrado. caso el oficio de panadero y
asumiendo algunas ✓ Cerca-lejos. vendedor de yogurt.
responsabilidades por ejemplo ✓ Desde, hasta, hacía en otra persona
llevar a cabo el uso de o en otros dos objetos.
utensilios de cocina como
cuchillos, cucharas, platos, ✓ Se controla y puede estar en
charolas y rodillos. silencio y poder percibir los
✓ Utiliza las reglas interactivas sonidos ambientales.
adecuadas como escuchar, ✓ Muestra interés por escuchar,
guardar silencio cuando habla conocer la elaboración de la receta
otra persona. y llevar a cabo el procedimiento.
✓ Ofrece asistencia a los demás ✓ Valora y comenta sus propias
después de terminar su
trabajo. producciones al realizar los
✓ Interactúa con los demás por diseños de los alimentos.
lo menos un periodo corto de Manejo del cuerpo manipulación y
tiempo. movimientos
✓ Interactúa con los demás ✓ Manipula diferentes tipos de
mirándolos con poca texturas como lo suave de la fruta.
interacción.
✓ Participa en actividades de ✓ Manejo de instrumentos como los
grupo. cuchillos, las cucharas, las
✓ Interactúa con un público en charolas, los platos, los cortadores
general para ofrecer y vender de galletas y de plástico, los
las mini donitas y el yogurt rodillos de madera y la estufa
con fruta. eléctrica.
Ayuda
✓ Pide ayuda cuando lo
necesita para solucionar una tarea
o situación por ejemplo el
tamaño de la fruta, el orden para
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