Page 142 - EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES ADAPTATIVAS QUE POSIBILITE OPCIONES LABORALES DE ALUMNOS DE SECUNDARIA DEL CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE.
P. 142
Ayuda
✓ Pide ayuda cuando lo
necesita para solucionar una tarea
o situación por ejemplo el
tamaño de la fruta, el orden para
colocarla en el vaso, el proceso
de cocción de las donitas, las
indicaciones de precaución.
Manejo del tiempo
✓ Distingue las representaciones
del antes de la elaboración de la
receta.
✓ Emplea el calendario para
identificar la fecha de la
elaboración del producto.
X Emplea el uso del reloj para
checar el tiempo de elaboración o
cocción.
✓ Comprende el significado de
ayer, hoy, mañana y menciona
los días de la semana.
✓ Respeta los horarios.
✓ El alumno presenta Distingue: ✓ Identifica las profesiones y
Paola participaciones en las tareas ✓ Delante –detrás. trabajos más habituales del
colectivas para la elaboración ✓ Arriba-abajo. entorno, sus utensilios y
de alimentos como mini donas herramientas utilizadas, en este
y yogurt con fruta. X Derecha –izquierda.
✓ Adentro-afuera.
98
