Page 7 - ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO DE LOS PADRES ANTE LA CONDICIÓN DE DISCAPACIDAD Y/ TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA DE SU HIJO/HIJA.
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2.3. Estrategias de afrontamiento .............................................................................. 27



                              2.3.1. Centradas en el problema ............................................................................ 28

                              Análisis Lógico ..................................................................................................... 28


                              Reevaluación positiva ........................................................................................... 28

                              Búsqueda de apoyo y guía .................................................................................... 29


                              Solución de problemas .......................................................................................... 30

                              2.3.2. Centradas en la emoción ............................................................................. 31


                              Evitación cognitiva ............................................................................................... 31

                              Aceptación, resignación ........................................................................................ 32

                              Búsqueda de recompensas alternativas ................................................................. 33


                              Descarga emocional .............................................................................................. 34



                           2.4. Estrategias de afrontamiento en padres con hijos en condiciones especiales .... 35

                           2.3. Trastornos del neurodesarrollo: discapacidad intelectual y trastornos del


                    espectro autista ..................................................................................................................... 41



                              2.3.1. Conceptualización de la Discapacidad. ..................................................... 42


                              2.3.1.1 Discapacidad Intelectual ........................................................................... 44

                              2.3.1.2 Trastornos motores .................................................................................... 45


                              2.3.2. Trastorno del Espectro Autista .................................................................... 47



                           2.5 La familia ante las Necesidades Educativas Específicas .................................... 49



                         Capítulo 3 Metodología ................................................................................................ 54




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