Page 28 - AMI YADHIRA ALVARADO HERNANDEZ

Observa la imagen de la fruta y escribe su
nombre sin mirar las tarjetas (que contiene el
nombre de cada fruta)
Observa las palabras que están escritas en lengua

de señas (ilustradas con recortes de cada letra en
LSM) y escribe debajo lo que dice la palabra) y
viceversa.

Observa la articulación al pronunciar el nombre
de cada fruta.
2. Clasificar la Comida Saludable (para esta actividad el alumno utiliza su aparato
comida chatarra y auditivo)
la comida

saludable, así como Inicio: Tarjetas con los
la escritura de cada Observa las imágenes de los productos. Del 13 al alimentos y sus
producto. Responde a las preguntas realizadas en LSM: 17 de nombres.
¿Conoces estos alimentos?, ¿Cuál es la seña de Marzo del

cada uno?, ¿Te gustan esos alimentos? 2023.
Hojas con un like y
Desarrollo: otra con un deslike
Observa la escritura de cada producto escrito en

las tarjetas
Deletrea en Lengua de Señas Mexicanas cada Cuaderno,
letra de cada nombre de los productos. pegamento, colores y
Escucha el fonema de cada uno. lápiz.

Relaciona cada palabra con su producto.

Cierre:
Observa las manitas que contiene cada una (una
hoja contiene una manita con el pulgar hacia

arriba haciendo referencia a un like y la otra hoja

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