Page 107 - ANNA CRISTINA GARCIA GOMEZ

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Subcategoría: Experiencia
pero cuando me han tocado así casos fuertes con alumnos NEE, BAPS
siempre me he llevado buenas experiencias. o discapacidad
(reneebapdis)

Se refiere que su experiencia
atendiendo alumnos con NEE
y que enfrentan BAP ha sido
buena, aunque la docente
piensa que en todos los
grupos existen alumnos
diagnosticados con
discapacidad ‘’no tan seria’’.

pues lo vamos trabajando con la ayuda del Categoría: Sentimientos (S) Sreneebapdis
grupo de USAER
Subcategoría: Experiencia
con alumnos NEE, BAPS
o discapacidad
(reneebapdis)

Se refiere que su experiencia
atendiendo alumnos con NEE
y que enfrentan BAP es de
manera colaborativa con el
equipo de USAER.

M4 Mira.. la verdad siento que la educación es muy Categoría: Sentimientos (S) Sreneebapdis
desigual, no los quieren hacer inclusivos pero
tal vez no nos dan las herramientas necesarias Subcategoría: Experiencia
para que nosotros como maestros de primaria con alumnos NEE, BAPS
tengamos ese tipo de inclusión o discapacidad
(reneebapdis)
es muy padre pero si es muy frustrante
Se refiere que su experiencia
no es valido esa educación atendiendo alumnos con NEE
y que enfrentan BAP ha sido
muchas veces lo tenemos así si viene que dificil, ya que ella como
docente regular cree que no les
bueno pero así lo vamos pasando y pasando y brindan las herramientas
siento que falta ese apoyo para nosotros los necesarias para poder atender
docentes para poder trabajar bien con ellos y al a toda la diversidad, piensa
final los evalúan a todos igual, y eso es algo que es algo frustrante que la
que yo siempre he peleado y nunca ha evaluación sea igual para
cambiado, nunca, es una mera tontería. todos.
entonces pues trabajamos con lo que tenemos Categoría: Sentimientos (S) Sreneebapdis

porque por ejemplo ahorita tenemos grupos Subcategoría: Experiencia
pequeños pero hay docentes que tienen grupos con alumnos NEE, BAPS
de 45 niños y ahí si dices atiendo a estos o a o discapacidad
estos y tengo compañeras que solo dicen sabes (reneebapdis)
que solo los voy a tener ahí pero no puedo
atenderlos como se debe Se refiere a que debido a que
no tienen las heramientas
necesarias la docente solo
tiene integrados a los alumnos
con NEE y que enfrentan
BAP en su salón pero no se
les atiende como debería ser.