Page 102 - ANNA CRISTINA GARCIA GOMEZ

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daba miedo así como que, como van a Se refiere a una experiencia
reaccionar sus compañeros y no pues antes de con una alumna con
que llegara yo platiqué con ellos, me llovieron discapacidad visual, y su
niños caballerosos, la niña traía su propio principal reto fue el
material en braille, sus libros de texto y todo en capacitarse para poder atender
a la alumna.
braille

el principal reto fue eso le pedí a la directora
ayuda para ver como la iba a atender y me
mandó a un curso, fueron 3 mañanas, 3 días y
me super encantó, aprendí mucho, le agarre la
onda luego luego y me emocioné mucho
porque ya después la niña era muy cumplida,
siempre entregaba tareas pero como yo no
sabía revisarselas ya después la traía con más
ganas porque ya se las podía revisar, ya le decía
aquí hay que corregir, aquí es con la otra ‘’b’’
entonces estuvo bien padre, porque me gustó
mucho, al principio yo tenía el manual ahí a un
lado y ya después sin manual y eso fue un reto
pero si se superó padre.

yo conocía la técnica y todo pero nunca la Categoría: Sentimientos (S) Sreneebapdis
había estudiado
Subcategoría: Retos y
experiencia con alumnos
NEE, BAP o discapacidad
(reneebapdis)

Se refiere a que tenía una idea
sobre el braille, sin embargo
nunca lo había trabajado.

M4 anteriormente teniamos mucha carga Categoría: Sentimientos (S) Sreneebapdis
curricular, era demasiada, entonces decías tu,
en que momento le hago la adecuación Subcategoría: Retos y
curricular, era una de las cosas que nos experiencia con alumnos
topabamos mucho, en hacer adecuaciones y si NEE, BAP o discapacidad
(reneebapdis)
teníamos 2 o 3 pues era mucho trabajo, y el otro
pues como te digo la falta de ayuda de los Se refiere a que el mayor reto
padres. es la organización al
momento de realizar
adecuaciones para atender a
los alumnos con NEE que
enfrentan BAP ya que tenían
mucha carga currícular.

M5 cuando te toca un grupo muy disparejo, hay Categoría: Sentimientos (S) Sreneebapdis
unos muy destacados muy avanzados y tienes
alumnos que no han consolidado la lecto- Subcategoría: Retos y
escritura o tienen un CI mas bajo. experiencia con alumnos
NEE, BAP o discapacidad
(reneebapdis)

Se refiere a que el mayor reto
ha sido el nivelar al grupo, ya
que debido a diferentes