Page 5 - CLAUDIA VALDEZ HERNANDEZ

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Índice de Contenidos
Introducción ................................................................................................................ 7

Capítulo 1. Planteamiento del Problema .................................................................... 9

1.1 Antecedentes del Problema .............................................................................. 9

1.2 Descripción de la Problemática ...................................................................... 17
1.3 Pregunta General de Investigación ................................................................. 18

1.3.1. Preguntas Específicas de Investigación ................................................. 18

1.4 Objetivo General. ............................................................................................ 18

1.4.1. Objetivos Específicos de Investigación .................................................. 19

1.5 Justificación .................................................................................................... 19

1.8 Viabilidad ....................................................................................................... 21

Capítulo 2 Marco Teórico ......................................................................................... 22

2.1. Inclusión Educativa ....................................................................................... 22

2.1.1. La Educación Inclusiva en México ......................................................... 25

2.2.2. Barreras para el Aprendizaje y la Participación...................................... 26
2.2.3 Clasificación de las Barreras para el Aprendizaje y la Participación ...... 28

2.2. Dificultades Severas de Aprendizaje ............................................................. 29
2.3. Las Actitudes: Aproximación al Concepto .................................................... 32

2.2.1. Las Actitudes de los Padres ante las Necesidades Educativas Especificas

...................................................................................................................................... 34

2.2.2. La Participación de los Padres en el Proceso de Inclusión: las actitudes 35

Capítulo 3 Metodología ............................................................................................ 38

3.1. Descripción del Método, Diseño y Alcance de la Investigación ................... 38

3.2. Características del Contexto .......................................................................... 39
3.3. Características de los Participantes y/o Informantes. Muestra ...................... 40

3.4. Descripción de los Instrumentos para la Recolección de Datos .................... 40
3.5 Procedimiento de Recolección de los Datos. .................................................. 44