Page 59 - ESTEFANIA ALEJANDRA GONZALEZ ORTIZ
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Lunes 8 de febrero de 202. En la sesión de hoy se abordó el tema de la discapacidad


               auditiva con el colectivo docente, la conferencia se tituló “Escuchando Claro” impartida por

               una licenciada en educación especial en el área auditiva y de lenguaje, maestra en educación


               especial y pasante de doctorado en educación; la sesión se programó en la plataforma digital

               zoom a las 12:00 pm.




                  Empezó la sesión dando la bienvenida a todos los asistentes y presentando a la ponente

               junto con el tema de trabajo, terminando la presentación se cedió la palabra a nuestra ponente


               quien se preparó con una presentación de PowerPoint y se le brindo apoyo técnico para

               proyectarla en la sesión.




                  Ella dio inicio trabajando una actividad de reconocimiento auditivo, solicito a los docentes


               cerrar los ojos, encender su audio y al momento de escuchar el sonido indicar de que se trata,

               ella empleo el audio de un video y los docentes fueren participando, hubo diversidad de


               respuestas al escuchar el sonido, aquí se comprobó que todos tienen diferente percepción

               auditiva y el ponente felicito a quienes participaron por sus respuestas acertadas en la

               actividad. Prosiguió a dar el concepto de discapacidad auditiva, concepto de hipoacusia, la


               clasificación de la capacidad auditiva, factores para identificar si algún alumno presenta

               pérdida auditiva y realizo otra actividad con los docentes, solicito utilizar audífonos para


               trabajar una audiometría rápida y al finalizar la audiometría los docentes indicaron en qué

               nivel se encontraba su audición, y para concluir la sesión la ponente comenzó a dar las


               estrategias de trabajo con los alumnos con discapacidad auditiva, todo quedo claro en las

               estrategias pero se realizaron varios comentarios por la docente de comunicación quien no






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