Page 38 - FATIMA NOHEMI TORRES CERVANTES
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y seguirse Elabora un dominó de palabra- -imágenes
imagen siguiendo el instructivo.
Juega junto a sus compañeros con
el dominó elaborado.
5. Que el alumno “Lectura de palabras cortas” Busca y recorta en una revista 17 al 21
identifique palabras palabras cortas de abril
cortas y largas para Pega y forma un cartelón con las -revistas, periódicos
desarrollar la palabras recortadas -Resistol
lectura rápida por Lee la mayor cantidad de palabras -tijeras
etapas (cortas, cortas durante dos minutos
largas, enunciados, Cuenta la cantidad de palabras que
textos cortos) leyó durante los dos minutos
Nota: Actividad recurrente según
la etapa.
6. Que el alumno “Memorama de palabras” Recupera información sobre el 24 al 28
construya el instructivo sobre el juego del de abril
instructivo del memorama -computadora
juego del Juega de manera digital al
memorama memorama imagen-imagen,
palabra-imagen, palabra-palabra.
Redacta el instructivo para realizar
el juego del memorama
Elabora de manera digital un
memorama de palabra- palabra
7. Que el alumno lea “Pescando palabras” Contesta las preguntas para 1 al 4 de
28
