Page 34 - FATIMA NOHEMI TORRES CERVANTES
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su ejemplo.
Escribe palabras de dos silabas que
se forman combinando las ruletas.
2. Que el alumno “Rompecabezas” Responde a las preguntas para 13 al 16
ordene las silabas rescatar conocimientos previos de de
que componen una los rompecabezas y las silabas. marzo -Rompecabezas de
palabra Identifica las tarjetas que se le silabas
muestran con la mitad de una
imagen
Lee las silabas que aparecen en la
tarjeta
Relaciona la sílaba con la imagen
Descifra la sílaba faltante
Busca entre las tarjetas que se le
muestran la pareja correspondiente
de la que leyó
Da lectura a las parejas de tarjetas
que encontró
3. Que el alumno “Lotería” Contesta las preguntas para rescatar 20 al 23
relacione una conocimientos previos de la lotería. de
imagen con la Selecciona una tabla de lotería con marzo
palabra que le palabras para jugar
corresponda a Lee con atención las palabras de la
través de la lectura carta seleccionada
Identifica en las cartas de juego las -tablas de lotería
imágenes de las palabras a las que -fichas
-cartas con imágenes
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