Page 42 - FATIMA NOHEMI TORRES CERVANTES
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ASIGNATURA/ CAMPO DE APRENDIZAJES ESPERADOS/OBJETIVOS/PROPÓSITOS
FORMACIÓN
Lenguaje y comunicación. Sigue un instructivo sencillo para elaborar un objeto.
Recomienda materiales de lectura de su preferencia.
Escribe textos narrativos sencillos a partir de su imaginación, con imágenes y texto.
Escribe textos sencillos para explicar un proceso social sobre el que ha indagado.
Actividad: “Rally de Lectoescritura”
Se realiza un rally de Lectoescritura donde los alumnos del subgrupo de segundo grado (D., E. y Á.) lideran los equipos para participar junto a sus
compañeros de segundo grado que también presentan rezago en dicha área.
Se hace uso del material previamente realizado por los alumnos, pero con algunas modificaciones hechas por la docente, que agregan un grado
de dificultad.
Lideran los equipos y apoyan a su equipo en las actividades con los saberes previos que desarrollo durante el proceso del proyecto.
No. Objetivos Actividad ACCIONES Fecha RECURSOS
(de la (nombre) Detalladas y en orden
investigación) consecutivo
1. Que el alumno “Dominó de palabra/imagen” Explica como líder del equipo cómo 26 de
relacione la imagen se realizó el material y el uso del mayo
con la palabra a mismo -dominó de
través de la lectura Da un ejemplo de unión de las palabra/imagen
fichas de dominó
Mezcla las fichas de dominó
Observa la imagen y coloca la
ficha correspondiente usando la
lectura de palabras
Respeta turnos
Da lectura a la cadena formada con
todas las fichas
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