Page 52 - ISABEL ALEJANDRA GARCIA SOLIS
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en la plática en donde brinda una pequeña reflexión la cual nos permite incrementar la
identificación de las emociones que se están presentando en la actualidad ante esta pandemia del
COVID-19, la frustración que están viviendo, la tristeza a causa de los duelos vividos , con la
intervención aplicada llevo a los padres de familia a tener una visión más positiva en búsqueda de
soluciones que les permitan desarrollar la paciencia para trabajar, la organización para
transformar en nuevos aprendizajes de manera interactiva.
En la primera diapositiva da a conocer la forma de trabajo que se vive hoy en día ante esta
nueva modalidad de aprender en casa, se les realiza una explicación en donde se orienta que
existen otras actividades externas a los contenidos del trabajo escolar en ayudan a mejorar la
relación y tomarse el tiempo para realizar otras actividades que disminuyan el estrés que estén
manifestando. Hoy en día para todos ha sido un reto difícil el cual nos permite la oportunidad de
mejorar las alternativas de vida.
Se presenta un video llamado “jarra del amor” donde se puede manejar y estructurar la mejora
de la salud mental como el manejo de las emociones. Presenta una guía de trabajo que ayuda a
mejorar lo siguiente:
Cuidado de salud mental.- Ejercicios de Neurolingüístico lectura de libros, juegos de destreza
mental y realizar actividades de su agrado.
Cuidado de salud física: consumir alimentos saludables ricos en vitaminas proteínas consumo
de tés, tomar agua y mantener un horario regular de alimentación.
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